Комплект интерактивных учебно-лабораторных приборов «Радиосхемы и сигналы»

Комплект предназначен для лабораторных и практических занятий. Дисциплина «Радиосхемы и сигналы» у высших и средних специалистов. Учебные заведения и позволяет работать в них при температуре от +10 до +35. оС и относительной влажности до 80% при + 25оС. ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 2.1 Потребляемая мощность, ВА 50 2.2. Источник питания: - от однофазной сети переменного тока с напряжением нейтрали и защитного проводника В 220 ± 22 - Частота Гц 50 ± 0,5 2.3. Габаритные размеры, мм - длина (по лицевой стороне) - ширина (перпендикулярно лицевой стороне) - высота 420 х 300 х 100 2.4. Масса, кг 5 2.5. Количество людей, которые могут одновременно и активно работать над Set 3 ПОЛНОСТЬЮ Комплект поставки состоит из учебного лабораторного стенда и должен содержать следующие блоки: Цифровой интерактивный микропроцессорный модуль (IMM) с емкостным сенсорным ЖК-экраном (7 дюймов) 1 Цифровой блок питания с управлением IMM 1 Блок цифровой универсальный генератор сигналов радиосигналов (8 типов) с управлением ИММ 2 Анализатор спектра с управлением IMM 1 Трехточечный генераторный блок с управлением IMM 1 Блок усилителя с обратной связью 1 Линейный блок 1 Блок нелинейных цепей 1 Блок цифрового вольтметра с управлением IMM 3 Блок цифровых амперметров с управлением ИММ 3 Цифровой фазомер с управлением IMM 1 Набор принадлежностей 1 Руководство по основным экспериментам «Радиосхемы и Сигналы »1 Сборник мануалов на компоненты аппаратной части комплекта 1 Компакт-диск с программным обеспечением и комплектом методических программ 1 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Набор должен содержать как минимум следующие лабораторные работы: что следует поэтапно описать в лабораторных руководствах: Исследование параметров детерминированных радиотехнических сигналов. Исследование гармонических сигналов с различными значениями амплитуды и частоты. Исследование периодической последовательности прямоугольных Видеоимпульсы с разными параметрами. Исследование периодической последовательности экспоненциальных видеоимпульсов. форма, полученная в результате прохождения PPPVI через RC-цепь. Исследование периодической последовательности прямоугольных радиоимпульсов. Исследование спектров детерминированных радиотехнических сигналов. Исследование спектра периодической последовательности прямоугольников. Видеоимпульсы с разными параметрами. Исследование частотных характеристик цепей. Удаление частотной характеристики интегральной схемы. Определение основных параметров усилителя. Удаление частотной характеристики усилителя. Изучение собственных колебаний. Определение основных параметров усилителя. Определение входного и выходного сопротивлений усилителя. Определите глубину положительной обратной связи от усилителя. Определение условий самовозбуждения генератора на транзисторе с помощью положительная обратная связь с подключенными цепями. Исследование стационарного режима работы генератора на транзисторе с трансформатором. Коммуникация. Исследование генератора Колпица (емкостный трехточечный генератор). Исследование генератора Хартли (индуктивный трехточечный генератор). Исследование влияния импульсных и гармонических сигналов на детектор. Исследование амплитудного детектора при применении к нему гармоничный вход Изучить работу амплитудного детектора при подаче на его вход импульса. Сигнал. Проверка частотного детектора при подаче на него гармонического сигнала Сигнал. В комплекте должен быть автоматический выключатель и питание. Автоматический выключатель дифференциального тока (УЗО). Учебно-лабораторный стол конструктивно должен быть выполнен в виде моноблока с уклоном. Передняя панель. Учебно-лабораторный стол должен содержать интерактивный микропроцессорный модуль с емкостным сенсорным ЖК-дисплеем. Диагональ не менее 7 дюймов. Справка на ЖК-дисплее должна отображать интерактивную справку. Информация для студентов и интерактивное управление блоками Лабораторный стенд. Для контроля целостности цепей, напряжения питания и Должны отображаться определения ошибок при подключении исследуемых цепей к ЖКИ. Предупреждающие сообщения. Учебно-лабораторный стенд должен содержать модули LAN и Wi-Fi. для объединения лабораторных стендов в компьютерную сеть с целью мониторинга Работа доступна в сети через c
Товар не в наличии. Доставка товара по заказу